传统文化与高中音乐教学的融合策略探究

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摘 要：在高中音乐教学中渗透传统文化，是培养学生民族精神，增加民族认同感的重要途径，同时也极大丰富了高中音乐教学的内容与形式，有利于提升音乐教学质量与水平。但二者在融合过程中还存在各种问题。基于此，本文首先分析了传统文化与高中音乐教学融合的现状与原因，探讨了二者融合的重要意义，并在此基础上提出了若干策略，希望能对教师的教学提供参考，也希望对进一步继承和发扬我国优秀的传统文化起到一定的积极作用。（剩余5387字）

试读结束

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