基于新课程标准的高中英语语篇中华优秀传统文化呈现研究

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摘 要：随着新《课标》的实施，高中英语教学面临着新的挑战和机遇。新《课标》要求教师在教学中更好地融入中华优秀传统文化元素，以丰富学生的知识体系，培养学生的文化自信和传统文化传承意识。因此，高中英语语篇中呈现中华优秀传统文化具有重要的意义。在当前的高中英语教学中，虽然传统文化元素被引入，但存在一些问题，例如，传统文化的呈现往往过于简单表面、传统文化元素的运用比较单一、传统文化元素的运用缺乏实际性和互动性，难以引起学生的兴趣和参与度。（剩余5438字）

试读结束

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