新《课标》背景下初中美术教学中融入传统文化的策略探析

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摘 要：传统文化中涉及的内容多元且丰富，是中华儿女集体智慧的结晶，同时也是中华民族的精神命脉。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中提出了学生应达到的目标，其中包括传承和弘扬中华优秀传统文化。教师应在新《课标》的引领下开展美术教学，并积极探索传统文化融入美术教学的路径，以此来达到丰富美术教学内容、促进学生全面发展的目的。（剩余5389字）

试读结束

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