传统文化元素在小学美术课堂中的渗透策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:传统文化是我国各民族在时代发展过程中凝聚而成的精神瑰宝,将传统文化元素融入小学美术教学中,能够有效开阔学生的美术视野,提升其审美技能,增强其文化自信。文章首先阐述了传统文化元素在小学美术课堂中的渗透优势,其次介绍了小学美术课堂中渗透传统文化元素的教学原则,最终以苏少版小学美术教材为例,从四个维度分析了传统文化元素在小学美术课堂中的渗透路径,以期提高学生对传统文化的认知能力和传承意识。(剩余5351字)

目录
monitor
客服机器人