地理核心素养导向下传统文化融入高中地理课堂的策略探究

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摘 要：在新课程改革深入发展的背景下，为培养学生综合素养，教师应将传统文化内容融入课程教学实践中。在高中地理教学中融入传统文化，可以使学生接受优秀文化的熏陶，培养其良好的价值意识与情感认知能力，强化对传统文化的认同，从文化背景角度了解地理知识。文章从结合教学内容、建设智慧课堂、挖掘乡土地理、领悟天人合一等七个角度，概述地理核心素养导向下传统文化融入高中地理教学的策略。（剩余5366字）

试读结束

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