谈中华优秀传统文化融入小学班级管理的策略
摘 要：随着时代的发展，中华优秀传统文化在国民教育中的地位日益凸显。小学作为基础教育的重要阶段，如何将中华优秀传统文化融入班级管理，不仅关乎学生的文化认同，更对培养学生的综合素质具有深远影响。本文首先探讨中华优秀传统文化融入小学班级管理的意义，然后阐述了中华优秀传统文化融入小学班级管理的具体做法。
关键词：中华优秀传统文化 小学班级管理 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.12.055
随着社会的快速发展，现代小学教育中班级管理工作的重要性日益凸显。（剩余5320字）