谈陶行知“小先生制”在小学德育中的应用
摘 要：在小学义务教育阶段，德育占据着重要地位，承担着培养小学生道德品质的重任。陶行知先生是我国著名的教育家和思想家，其倡导的“小先生制”对于推进小学德育工作的开展有着积极的作用。基于此，本文围绕陶行知“小先生制”在小学德育中的应用这一话题展开阐述，以期为教育工作者提供参考。
关键词：陶行知 “小先生制” 小学德育 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.18.058
陶行知“小先生制”关注和尊重儿童在教育当中的主体性和主体地位，鼓励每一位学生都成为“小先生”这一角色，在扮演“小先生”角色的过程中学习和传授知识，实现教育目标。（剩余5234字）