提升小学四年级学生语文阅读素养的策略研究

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摘 要：阅读是学习者获得信息的关键方式，良好的阅读素养将极大地促进学习者知识获取效率的提升。长期以来，如何提高小学生语文阅读素养是人们思考的重要问题，同时，各类研究之中也形成了一系列提升小学生语文阅读素养的策略。本文从现阶段小学四年级学生的阅读素养现状入手，对阅读教学内容、方法和训练等问题进行了探讨，并提出了相应的提升阅读素养策略，期望激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力，增强学生的语文阅读素养。（剩余5115字）

试读结束

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