初中语文古诗中的“诗意”教学探索

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摘 要：在部编初中语文教材中，古诗教学占有重要分量。本文旨在探讨如何在初中语文古诗教学中实现“诗意”教学，重点分析了情景教学模式在该领域中的应用，以提高古诗教学的效果，培养学生的审美情趣和文学素养。

关键词：初中语文 古诗教学 诗意 情景教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.18.040

古诗是中华文化中的瑰宝，蕴含着丰富的历史文化内涵和审美价值。（剩余5327字）

试读结束

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