新课程改革背景下高中语文诗歌审美性教学研究

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摘 要：在新课程改革背景下，高中语文教育迎来了新的机遇和挑战。诗歌教学和培养学生的诗歌鉴赏能力显得尤为重要。诗歌作为文学的表现形式之一，具有独特的审美性和艺术性，对于培养学生的审美情趣、语言表达能力和文化素养具有重要意义。基于此，本文讨论了新课程改革背景下高中语文诗歌审美性教学的价值和问题，并阐述了教学策略，以供参考。（剩余5238字）

试读结束

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