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摘 要:新《课标》的导向性更加突出,不仅要强化学生的技能,更要突出对学生核心素养的培养,尤其对于语文这种应用型、综合性的基础学科而言,要发挥出语文的基础作用。为了进一步提升学生的语文学科素养,就需要应用有效的方法来提升学生的学习质量。通过应用阅读写作一体化教学策略来实现读写结合,通过多样化的阅读资源,有效的写作策略,体现读写教学的深度融合,从而更好地引导学生形成人文情怀,促进学生核心素养的形成。(剩余5240字)
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谈新《课标》要求下小学语文阅读写作一体化教学的实施策略
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