试论合作策略在古代诗歌教学中的应用
摘 要：古代诗歌教学在初中语文教学中难度较大。笔者尝试使用合作教学模式，运用接力法、坐庄法、小先生法以及切块拼接法等合作策略，以生生合作、师生合作的方式解决课堂上的重难点，让学生真正参与到课堂学习中来，成为课堂的主体、学习的主人。
关键词：古代诗歌 合作策略 初中 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.18.038
一、初中古代诗歌教学中常见的问题
从教十几年，古代诗歌一直是笔者教学中难以攻克的难题，从诵读到背诵，从通译到赏析，战线长，效果差。（剩余5322字）