语文核心素养视域下小学硬笔书法教学策略分析

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摘 要：随着教育改革的深入，核心素养的培养已成为教育领域的热点话题。在小学教育中，硬笔书法教学作为传统文化的重要组成部分，对于培养学生的审美观、意志品质和文化素养具有重要意义。如何在核心素养背景下提升硬笔书法的教学效果，成为当前小学书法教师亟待解决的问题。

关键词：小学语文 核心素养 硬笔书法教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.18.025

小学硬笔书法教学近年来逐渐受到社会各界的重视。（剩余5116字）

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