“互联网+”视角下初中语文教学中渗透传统文化的策略探究
摘 要：随着信息技术的不断发展，互联网已经成为学生获取信息、交流思想的重要平台。在这样的背景下，初中语文教育也应该与时俱进，积极探索传统文化的渗透方式。初中语文教育是培养学生综合素质的重要课程之一，传统文化的渗透不仅可以增加学生的文化素养，更可以加深学生对中华文化的理解和认识。因此，在“互联网+”视角下，初中语文教育应该积极探索传统文化的渗透方式，借助互联网的优势，让学生更好地了解和认识中华文化，培养其文化自信和综合素质。（剩余5327字）