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摘 要：随着时代的发展，教育更加强调学生的综合能力发展。教学目标逐渐从以成绩为导向转化为以学科核心素养为根本。就语文学科而言，不仅要培养学生的语言能力，同时也要提高学生的思维能力、文化素养和审美能力。所以，教师要以核心素养为目标，优化语文课堂教学，提高语文教学效果。本文以农村小规模学校为例，探讨了核心素养导向下语文教学的路径，以供参考。（剩余5311字）
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立足核心素养，优化农村小规模学校语文课堂教学效果
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