信息技术环境下高中英语课堂教学的优化路径

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从高中英语教学的角度进行分析，信息技术不仅是一类高效的教学工具，同时也能为创新教学模式提供技术辅助。因此，高中英语教师在探究以信息技术优化教学路径时，不应只将思维局限在提升原有教学模式的教学效果上，而是要积极探讨是否能通过对特定信息技术的有效应用实现教学革新，既发挥信息技术的教学价值，又提升教学整体质量。（剩余4253字）

试读结束

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