“互联网+”背景下小学数学教学改革创新

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一、引言

“互联网 + ”的到来，重塑了学生的学习方式。当代小学生成长于信息化环境下，对知识的获取途径和学习方式有着全新的需求。如何将互联网技术融入小学数学教学，探寻一条既继承传统又兼具创新的教学路径，已成为教育领域亟待解决的问题。本文将从理论和实践两个层面，深人剖析“互联网 +′ 背景下小学数学教学的改革方向，旨在提高小学数学教学质量、培养学生的数学素养和综合能力。（剩余4682字）

试读结束

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