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一、引言
信息化时代，计算机专业属于应用性很强的专业。高校教师在计算机专业人才培养过程中，应及时转变教学观念，将教学重点从计算机专业基础知识与技能的传授，转移至学生创新能力和实践应用能力的培养上。受限于计算机专业的教学模式，尽管教师主观上能认识到培养学生创新能力和实践应用能力的重要性，但在实际培养过程中，对学生创新能力和实践应用能力的培育成效仍显不足。（剩余4417字）
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应用型本科院校计算机专业实践教学改革探索
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