立足信息技术探究户外自主游戏中幼儿良好学习品质的培养

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一、引言

户外自主游戏对幼儿认知发展、自主建构以及良好学习品质的形成有积极作用，将其作为幼儿园重点活动项目，能有效促进幼儿健康成长。在此基础上，融合信息技术，利用信息化手段，开创新型户外自主游戏体系，或探索信息技术作为辅助工具在培养幼儿学习品质方面的价值。文章认为，一线幼儿教师应积极探索如何借助信息技术构建户外自主游戏的新策略，以此支持幼儿开展更深次的游戏，从而实现深度学习与自由成长。（剩余4438字）

试读结束

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