初中化学跨学科实践活动的设计策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

初中化学跨学科实践活动强调以学科核心概念为基点，整合多学科领域的知识模块，构建具有实践性、综合性的主题式教学模式。这类活动指向学科育人价值的实现，即在知识迁移的过程中培养学生的核心素养，通过解决真实情境中的问题落实立德树人根本任务。教师作为教学设计的主导者，需突破传统学科边界，设计项目任务链，引导学生建立跨学科知识网络，培养其系统思维与社会责任感，促进其完成知识的具象化建构，形成化学学科核心观念。（剩余5006字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人