初中历史议题式教学的实施策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

议题式教学是基于现阶段教育教学发展新变化所提出的创新型教学方法，该方法依据学科教学内容与核心素养内涵设定议题，围绕议题设置具有序列性的教学问题和结构化情境，为学生课堂自主学习与合作探究等活动的开展创造良好环境。在初中历史议题式教学中，教师应借助议题精细化讲解课程知识，依托议题引领学生创新学习方法，使学生在深入探究课程内容的过程中习得理论知识，发展能力素养，树立正确的价值观念，从而展现历史学科的育人价值。（剩余4621字）

试读结束

目录
monitor