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一、小学数学计算教学中算理与算法的融合原则
(一)系统性
数学是一门具有较强逻辑性的学科,教材中各章知识点错综复杂,涉及具体实例和抽象概念。教师在教学时,应注重引导学生构建完整的知识体系,让学生在了解知识结构框架的基础上牢固地掌握数学知识点之间的内在联系。这种模式能让学生系统地学习数学学科,发展逻辑思维能力。(剩余4521字)
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小学数学计算教学中算理与算法的融合
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