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思辨性阅读注重引导学生深度挖掘文本内容，实现对文章语意与情感内涵的透彻理解。开展思辨性阅读教学，有助于学生掌握阅读学习所需的比较、分析、概括、推理等思维技巧，能够基于事实进行辩证思考，表达个人观点，培养严谨的学习态度。教师应基于学生实际能力特点，采用合理的教学策略，引发学生在阅读学习中的思考，全面提高学生的语文能力，推动学生学科素养的发展。（剩余4478字）
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小学语文思辨性阅读教学策略研究
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