基于学业监测提升学校教学管理水平的研究

——以贵港市覃塘区小学为例

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在教育改革浪潮下，学业监测成为提升学校教学质量与学生学习成效的关键。作为地区教育先锋，贵港市覃塘区的小学的学业监测数据虽丰富，但仍面临如何精准解读并有效利用这些数据以驱动教学管理创新的难题。本研究通过教学观察、实地考察、教师访谈等方式，对贵港市覃塘区各小学的教学管理现状进行全面了解，旨在结合国内外先进理念，提出科学、系统的策略与方法，帮助学校有效利用学业监测结果，精准定位薄弱环节，制订改进措施，提升教学质量。（剩余4807字）

试读结束

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