小学语文和谐课堂策略的实践探索

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,语文教学应注重学生语言实践能力的培养,构建生动、高效的课堂,促进学生语言表达、思维发展与情感体验的全面提升[]。素质教育背景下,小学语文作为基础学科,其教学质量直接关系到学生核心素养的培养效果。和谐课堂提出以科学的教学内容、灵活的教学方法和完善的课堂流程满足学生的多样化需求,提升课堂效率和学习体验。(剩余4694字)

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