基于民间故事的幼儿戏剧课程内容建构策略研究

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摘 要：将民间故事作为幼儿戏剧课程的重要素材，可以激发幼儿的表演兴趣，调动幼儿在活动中的主观能动性，提升幼儿的文化涵养和感知能力，促进幼儿全面、可持续发展。幼儿戏剧课程主张遵循幼儿成长规律，尊重幼儿的主体地位，顺从幼儿的天性。在教学的时候，应当在综合考量幼儿年龄特点和认知水平的基础上，充分重视优秀传统文化，并将其有效渗透到幼儿戏剧课程当中，一方面将传统文化发扬光大，另一方面唤醒幼儿的想象力和创造力。（剩余4667字）

试读结束

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