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摘 要：以STEM理念为指导的项目式教学，契合小学科学的多学科性、知识应用与解决性等特征，有利于培养学生的科学学科素养。先分析了实施基于STEM理念的小学科学项目式教学的意义，然后明确了基于STEM理念的小学科学项目式教学的原则，最后提出了基于STEM理念的小学科学项目式教学的路径，旨在充分发挥项目式教学的作用，促进学生全面发展。（剩余5310字）
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基于STEM理念的小学科学项目式教学路径探索
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