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摘 要:在初中英语教学中,阅读教学至关重要,它是教授学生语言基础知识和技能,培养学生文化意识的重要途径。因此,如何有效地开展初中英语阅读教学应当成为教师重点关注的课题。基于此,从创设情境、精读课文、进行跨学科教学等方面探讨展开阅读教学的策略,旨在促进学生文化意识的全面提升。
关键词:初中英语;阅读教学;文化意识
作者简介:李红娟(1974—),女,江苏省靖江市实验学校。(剩余5637字)
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优化英语阅读教学 培养学生文化意识
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