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摘 要:随着技术的快速发展,未来社会将愈发重视建设者们对复杂信息的理解与处理能力,以及创造性地解决问题的能力。这一趋势要求个体不仅能够高效地解析和利用海量数据,还要具备跨领域的知识整合能力和创新思维,以应对日益复杂的数字化环境。在初中信息技术教学中应用人工智能,能够让学生提前适应未来社会的科技环境,培养其计算思维与创新能力。(剩余4963字)
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人工智能在中学信息技术课堂教学中的运用
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