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摘 要:课程标准强调,在初中数学教学中教师应指导学生在体验探索中学习,帮助学生深刻理解所学知识,学有所得。“说题”是一种创新型教学方式,主张突出学生的学习主体地位,使学生通过口头解释问题和阐述解题思路的方式,实现深度理解和主动思考。此教学法符合课程标准要求,在初中数学教学中有积极的应用价值。从“说题”教学法在初中数学教学中的应用价值入手,阐述具体应用策略。(剩余5034字)
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“说题”教学法在初中数学教学中的应用
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