小学语文革命文化类课文教学的优化路径

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小学语文统编教材中安排了大量革命文化类课文。这些课文的内容与小学生的现实生活有很大的距离，学生在学习中难以产生情感共鸣。在革命文化类课文教学中，教师需要从立德树人的高度出发，优化教学路径，引导学生进入文本描绘的情景中，聚焦文本语言文字的品读、揣摩，在字里行间感受革命先辈的崇高信仰，体验英雄人物的爱国情怀，树立文化自信。（剩余2129字）

试读结束

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