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革命文化类课文在小学语文教学中占据着举足轻重的地位，肩负着传承红色基因与弘扬革命精神的重任。新课标强调，革命文化作品教学应引导学生感悟革命英雄的理想信念与人格力量，增强文化自信，厚植爱国主义情怀。然而当前革命文化类文本教学经常陷人“概念灌输”的窠白，教师过度依赖“英勇无畏”“舍己为公”等标签化解读，与学生生活存在一定的距离而难以有效地激发学生的共鸣。（剩余3139字）
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