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结构化是指以条理性、纲领性为目标，对积累的知识进行归纳和整理，达到纲举目张的效果，实现概念的有效构建。大单元视域下的统整教学要以结构化设计为核心策略，通过系统性整合教学目标、内容与活动，打破学科壁垒与文本界限，将零散知识构建成逻辑严密的学习体系。这种创新模式不仅能提升教学效率，还能推动学生实现从知识理解到素养迁移的跨越，成为语文教学改革的重要实践方向。（剩余2681字）
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大单元视域下初中语文统整教学的结构化设计策略
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