初中语文整本书阅读教学策略探析

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在初中语文教学中,整本书阅读是培养学生语文综合素养、拓展知识视野、塑造思维品质的关键路径。语文新课标明确指出,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。在具体实践中,教师要以统编版初中语文教材推荐的整本书为依托,开展卓有成效的阅读教学,深入探索切实可行的策略,助力学生阅读素养的不断进阶。(剩余2766字)

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