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情境教学法是高中语文重要的教学方法，教师应该做好改进情境教学法的工作，利用情境教学法激发学生的学习热情、调动学生的学习积极性，有效提升学生的综合实践能力。对此，教师需要基于情境理论，丰富语文教学过程，帮助学生逐步优化学习过程，使学生感受到语文学习的魅力，从而达到改善语文教学现状的目的。
一、引导学生参与
教师引导学生积极参与学习活动，激发学生的学习热情，使学生对课堂学习产生期待，有利于促进学生发挥学习主体性。（剩余1961字）
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高中语文情境教学法初探
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