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革命传统作品是初中语文教材中的重要组成部分,承担着记忆革命历史与传承精神价值的使命。然而,在实际教学中,教师需要立足革命传统作品的教学困境,提出优化措施,发挥革命传统作品的教学价值,落实立德树人的根本任务。
有高超的文学表现力。作者塑造人物形象,赋予环境象征意义,以此展现革命者的坚定信念。然而,有的教师仅关注革命精神的价值,没有指导学生分析文本的文学特点,削弱了语文课程“文道统一”的教学功能。(剩余2117字)
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初中语文革命传统作品教学的困境及优化措施
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