英语诵读实践活动对初中生英语语言能力的培养探究

——以八年级为例

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【摘要】所谓语言能力一般指的是理解能力和表达能力，具体来说就是听、写、读、说、看，而说、写是语言的输出表现，听、读、看是语言的输入表现。语言能力是否优秀，受多方面因素影响，常见的因素有文化知识、语言习惯、学习能力等等。而英语诵读实践活动的开展有利于文化知识的积累，养成良好的语言习惯，提升学生的学习能力。（剩余4540字）

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