基于对分课堂的高职英语阅读教学应用研究

【摘要】现阶段的高职教育体系不断完善，尤其是在英语阅读教学方面，不断加强对新方法的应用，目的是帮助学生提升自身的英语水平，从而提高英语的学习效率提高。对分课堂的应用，打破了高职英语阅读教学的灌输式方法，给学生指明了明确的目标，而且在对分课堂的应用过程中表现出较高的灵活性，给学生带来的感受是非常不错的。（剩余3874字）

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