初中英语读后活动设计方案在教学中的应用

读后活动是阅读教学的重要环节，是信息输出和反馈的过程，侧重检查阅读效果以及所学语言的巩固和运用，使学生能在阅读基础上将怀阅读材料相关的主题内容、观点和所学语言知识结合起来，进行语言输出。因此，精心设计好这个阶段的教学任务对一节阅读课的成功起着非常关键的作用。但是，在教学过程中普遍存在阅读后活动教学设计不足的现象，即读后活动与文本主题关系不紧密、读后语言输出与读中语言输入不一致、读后活动类型单一等情况。（剩余6125字）

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