《磁铁能吸引什么》实验中的材料选择和设计

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〔摘   要〕  本文以小学二年级学生认知发展特点为基础，结合科学课程标准要求，探讨科学活动材料的选择策略和设计原则。科学活动材料的选择和设计对科学课堂的组织和架构具有极其重要的作用和影响。教科版科学教材以探究性学习为主，探究性学习以做实验为主，而做实验离不开实验材料的选择和设计。（剩余3520字）

试读结束

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