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〔摘 要〕 通过项目化学习模式进行科学教学是落实科学核心素养的重要途径。本文结合《点亮小灯泡》一课，阐述了核心素养背景下，通过项目化学习模式确定学习目标、创设驱动性问题、构建实施流程、制定评价体系的具体教学策略，以期为教师将核心素养的培养在科学课堂有效落地提供可行思路。（剩余4323字）
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基于核心素养的《点亮小灯泡》教学项目化学习
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