实现趣味实验的教学价值

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〔摘   要〕  实验活动贯穿于学生科学学习的始终，它是学生学习科学的重要方式，也是科学课程的重要内容。为了让学生能够更积极主动地参与到科学实验探究中，在实验的过程中实现对科学知识的体验、感悟与内化，实现实验价值，小学科学教师就要把握实验特点，从趣味性的角度推进实验活动开展，以兴趣为先导，引导学生积极配合教师投入实验活动。（剩余4141字）

试读结束

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