多学科交融理念运用于教学的思路

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〔摘   要〕  新课标对小学科学与其他学科的融合提出了迫切要求，应用多学科融合理念能够完善教育体系，体现小学科学综合性的特点，培养学生科学素养，满足学生个性化发展要求。本文探讨了多学科融合理念在小学科学教学中应用的必要性，指出小学科学与多学科融合教学应遵循的实践原则，包括整体性原则、主体性原则、效果评价原则。（剩余4424字）

试读结束

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