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〔摘 要〕 《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确提出,幼小衔接要做好身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。本文就学习准备这一方面,结合案例阐述了幼儿园科学教育对于培养幼儿科学认知态度、思维模式,激发幼儿学习的主动性和创造性,以及培养幼儿坚持专注等意志品质的重要而独特的作用。(剩余4657字)
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幼儿科学教育学习准备的作用
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