高中生物学实验拓展课程的开发与实践

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发展学生的学科核心素养是高中生物学课程设计的宗旨和实施计划的基本要求。而高中生物学是一门以实验为基础的学科，通过实验教学来落实生物学核心素养是一种重要的途径，因此实验教学也越来越受到重视，实验课的教学模式也得到了较丰富和深人的研究。随着新课改的深人，常规的课堂教学已无法达到进一步提升学生生物学核心素养的目的，对生物学实验课程进行适当的拓展成为新的研究方向。（剩余4329字）

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