高中化学“补铁剂中铁元素的检验”实验教学的创新与实践

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化学实验是学生理解化学知识、掌握科学方法的重要途径。然而，传统的实验教学往往以验证性实验为主，缺乏对学生探究能力和创新思维的培养。本文以“补铁剂中铁元素的检验"实验为切入点，结合新课程改革的要求，对实验教学进行了创新设计，旨在通过探究式学习和信息化手段，激发学生的学习兴趣，提升其实验操作能力和科学素养。（剩余5901字）

试读结束

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