“五育融合”视域下普通高中语文学科育人策略与途径

——以“自然情怀”主题单元教学为例

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在教育体系改革与新高考理念全覆盖的今天，“五育融合"理念如一股清风，吹到了高中语文课堂体系构建的各个角落，从关注学生综合能力提高的角度，引导广大高中生早日获得德、智、体、美、劳全面进步。因此，每一名高中语文教师都要从学科素养提升入手，以传播语文知识为己任，对学生的文字鉴赏水平、审美能力以及文化传承能力进行引导。（剩余5082字）

试读结束

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