走进民间故事 探寻文化根脉

——《中国民间故事》整本书阅读设计

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【课程目标】

1.通过导读课、读中交流课和读后分享课，激发学生对民间故事的阅读兴趣。2.指导学生阅读民间故事，了解民间故事的特点，感受中华文化的魅力，探寻文化根脉3.指导学生运用人物卡片、思维导图等阅读策略，学会提取重要信息，创造性复述故事，提升整本书阅读能力。4.理解民间故事所讲的道理，让学生心灵得到启迪，情感得到熏陶，产生美好的向往，拥有积极的人生观。（剩余4422字）

试读结束

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