小学“融合式”美育课程资源开发与应用

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美育课程在小学教育中的应用不仅能丰富课堂内容，提高学生审美水平与艺术格调，还可凭借多样化的美育实践提升学生的综合学习能力。在小学阶段的美育教学中，教师需借助“融合式"方法深挖美育课程资源，强化资源应用与教学实践设计，为学生设计充满趣味性与实效性的优质教学流程，有效发挥美育的作用，进而让学生在美育的感染下深入体悟艺术的内涵、提升艺术素养。（剩余5795字）

试读结束

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