中华优秀传统文化融人小学道德与法治教学的路径

——以‘有多少浪费本可避免’为例

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小学道德与法治课程在小学众多课程中占据着重要地位，不仅关乎学生的思想道德教育，还对学生思想观念的形成起到至关重要的作用。中华优秀传统文化的传承与发展逐渐成为学生思想道德教育的重要内容，它一方面能够丰富小学思想道德教育教学内容，另一方面可以更好地弘扬勤俭节约等中华传统美德，有利于增强学生的文化自信与文化认同感。（剩余5144字）

试读结束

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